培养目标： 本专业面向新型建筑施工方式，培养具有良好思想道德和职业素养，把“装配式”建筑理念融入设计和建造全过程，有效进行装配式施工管理的应用型技术人才。      

核心课程： 建筑制图与识图、建筑工程测量、建筑结构、 BIM 技术应用、装配式建筑施工技术、建筑施工技术、建筑材料与检测、建筑CAD、  工程造价。

升学及就业方向： 毕业生主要在建筑施工企业、装配式建筑施工企业等单位从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、技术资料及工程造价等方面的技术工作与管理工
作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业面向新型建筑施工方式，培养具有良好思想道德和职业素养，把“装配式”建筑理念融入设计和建造全过程，有效进行装配式施工管理的应用型技术人才。       

核心课程： 国际工程项目管理、国际礼仪、建筑工程测量、 BIM 技术应用、装配式建筑施工技术、建筑施工技术、建筑 CAD、  工程造价。

升学及就业方向： 毕业生主要在建筑施工企业、装配式建筑施工企业等单位从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、技术资料及工程造价等方面的技术工作与管理工
作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业培养具备建筑装饰技术的基础理论和专业技能面向建筑装饰行业，在建筑装饰企业、建筑施工企业等单位从事建筑装饰工程施工管理、建筑装饰设计等工作的   

技术应用型专业人才

核心课程：土木工程识图、素描与色彩、 AutoCAD 、 建筑装饰设计、建筑装饰结构与装饰材料、建筑装饰工程计量与计价。 

升学及就业方向： 毕业生主要面向建筑装饰企业，从事装饰装修施工、装饰装修质量检查等工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业培养具备室内设计专业的基本理论和专业技能，面向建筑装饰行业，在建筑装饰企业等单位从事室内设计行业相关工作的技术应用型专门人才。                       

核心课程：室内设计制图、设计素描、居住空间设计、室内装饰设计、室内工程概预算、室内工程项目管理 。

升学及就业方向：毕业生主要面向建筑装饰企业，从事室内设计行业相关工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标：  本专业培养面向学前教育事业一线，掌握突出的幼儿教育教学能力、幼儿组织管理能力的综合素质较全面的技术技能型专门人才。                                                     

核心课程：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、美术、舞蹈。

升学及就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、早教中心、各类儿童服务机构从事教育教学工作，可“3+3” 直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业培养具有良好护理职业道德，能运用护理知识在各级医疗卫生单位从事护理、保健、康复、健康教育等工作的应用型专业服务人才。                                        

核心课程： 体育与健康、心理健康运动生理学、体育保健学、体育市场营销学、健康评估、护理管理学、社区护理。

升学及就业方向：本专业的就业方向主要包括社区卫生服务机构、各级医疗机构体检中心等；可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标：培养掌握民航运输业务专业知识，能够从事民航运输业务、航空地面服务等民航运输管理型人才。                                                                                                      

核心课程：  民航商务运输、民航高铁服务与沟通、民航高铁服务礼仪、医疗急救、客舱服务、旅游与商务会议。

升学及就业方向： 毕业生主要从事民航空中乘务、安全检查、登机服务及高速铁路乘务等工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标：本专业培养新能源汽车运用与维修方面的技能人才，包括：新能源汽车与传统汽车机械维修与保养、汽车钣金与喷漆等相关技能人才。                                                

核心课程： 汽车电子技术、新能源汽车电池技术、电动汽车构造与检修、电动汽车检测与诊断技术。

升学及就业方向：主要在各类汽车维修企业、汽车品牌4S 店从事汽车检验与检测等工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标：  培养具有较强的计算机及其外部设备维护与维修、办公应用系统开发、网站建设与维护以及数据库开发设计的应用型技术人才。                                                        

核心课程：  计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、网页制作、图形图像处理、多媒体制作。

升学及就业方向： 毕业生主要从事计算机相关领域的软件与硬件操作、办公应用、信息处理等工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 培养具有多媒体基本技术，胜任网站建设、管理、维护等工作的具有多媒体应用能力、富有创意的应用型技术人才。                                                                           

核心课程：数字图像处理、摄影摄像技术、二维动画制作、三维动画制作、视频后期处理、 ASP 程序设计、影视动画特效技能实训、网站构建技能实训等。

升学及就业方向：毕业生主要从事动画、影视广告的开发；创意设计、动漫游戏、广告会展等工作；也可选择“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业培养面向互联网和相关服务业等行业的销售人员、商务咨询人员，及能够从事营销推广、运营管理等工作的应用型技术人才。                                                   

核心课程：电子商务基础、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销、网页设计、店铺运营、电子商务物流、客户关系管理、短视频与直播运营。

升学及就业方向：毕业生主要从事网络营销、客户服务、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标： 本专业培养面向各类中小微企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督等工作的技术技能型人才。                                                          

核心课程：会计基础、企业财务会计、会计信息系统应用、成本核算与管理、纳税实务、企业财务管理、企业财务大数据分析。

升学及就业方向：毕业生主要从事出纳成本会计、税务筹划、证券经纪人等工作；可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

培养目标：本专业培养政治立场坚定、专业技能强，胜任计算机应用技术类专业岗位，同时具备军人基本素质的技术技能型士官人才。                                                                 

核心课程：微机原理与接口技术、 C语言、数据结构、操作系统、平面设计、 SQLSERVER    数据库应用、网页制作。

升学及就业方向：毕业后可入伍参军在部队通过考试升入军校，或为高等院校培养国防预备役优秀人才，可“3+3”直通大专、高考、升本等多种升学途径。

普职融通高考班（美术特长生）

本专业以培养“文化+美术”的双学特长生为培养目标。按照普通高考课程标准开设文化课程，学习掌握美术高考专业知识。                                                                                

专业课程根据美术专业不同阶段的教学要求开设美术高考课程。学生毕业时可参加艺术类高考。

普职融通高考班（音乐特长生）

本专业以培养“文化+音乐”的双学特长生为培养目标。按照普通高考课程标准开设文化课程，学习掌握音乐高考专业知识。专业课程分声乐方向和器乐方向，                            

根据声乐或器乐专业不同阶段的教学要求开设音乐高考课程。学生毕业时可参加艺术类高考。

普职融通高考班（舞蹈特长生）

本专业以培养“文化+舞蹈”的双学特长生为培养目标。按照普通高考课程标准开设文化课程，学习掌握舞蹈高考专业知识。                                                                                 

专业课程根据舞蹈专业不同阶段的教学要求开设舞蹈高考课程。学生毕业时可参加艺术类高考。